Recenzje

Carly wyjeżdża do Woodsboro w stanie New Hampshire, by zaopiekować się młodszym bratem swojego zmarłego narzeczonego. Kiedy dowiedziała się o śmierci jego ojca, wiedziała, że musi tam pojechać. Scottie ma głęboki autyzm — komunikuje się wyłącznie za pomocą swoich urządzeń. Choć jest dorosłym mężczyzną, potrzebuje całodobowej opieki. mężczyzna, ale wymaga opieki 24h. Szybko okazuje się, że ten sam plan ma Josh — najlepszy przyjaciel jej zmarłego narzeczonego… i zarazem jej największy wróg. Mimo wzajemnych uprzedzeń, oboje decydują się wspólnie zamieszkać, by zadbać o Scottiego. Czy przetrwają ten trudny okres? Czy znajdą ośrodek dla Scottiego? Uwielbiam książki tej autorki. Nieważne, ile stron mają zawsze wciągają od pierwszych zdań i czyta się je błyskawicznie. Szczególnie lubię klimat małych miasteczek, a tutaj został oddany naprawdę świetnie. Wszyscy się znają, co bywało zarówno zabawne, jak i niezręczne. Bohaterowie są bardzo dobrze wykreowani. Carly to uparta, ale jednocześnie troskliwa kobieta. Choć początki opieki nad Scottiem były trudne, nie poddała się. Mieszkanie w domu, w którym dorastał jej zmarły narzeczony, również nie należało do łatwych doświadczeń. Josh z kolei… Na początku sprawiał wrażenie prawdziwego dupka, ale z czasem okazał się ciepłym i zaangażowanym człowiekiem. I wiecie co? Mimo że Carly i Josh się nie znosili… mimo że wciąż wspominali Brada… ja tylko czekałam, aż ta napięta atmosfera i chemia między nimi wreszcie eksploduje. Doczekałam się!Jedyne czego mi zabrakło by uwierzyć w ich "Miłosc " bylo uczucie. Poczułam tu bardziej pociąg fizyczny i małą zazdrość. Bardzo podobało mi się to w jaki sposób autorka przedstawiła zachowania osoby z autyzmem. Te dobre i złe momenty.

„TUS skrojony na miarę” zachwyca świeżym i elastycznym podejściem do Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Autorki pokazują, że TUS to więcej niż standardowe zajęcia — to dynamiczne narzędzie edukacyjno-terapeutyczne, które można dopasować do potrzeb różnych grup i dzieci neurotypowych. W książce znajdziesz praktyczne rozwiązania: od kwalifikacji uczestników, przygotowania zajęć, przez metody motywacyjne, aż po współpracę z rodzicami i angażujące aktywności grupowe. To obowiązkowa pozycja dla psychologów, pedagogów i wszystkich, którzy chcą prowadzić TUS z pasją i skutecznością. Format kompaktowy (ok. 160 stron), a treści — prawdziwie “skrojone na miarę”! Z całego serca polecam 😊

Rozwój społeczny i emocjonalny dziecka to proces złożony, wieloetapowy i niezwykle delikatny. Każde dziecko uczy się stopniowo, jak funkcjonować w świecie pełnym zasad, norm i oczekiwań. Niektórym przychodzi to naturalnie, inne potrzebują dodatkowego wsparcia. To właśnie w tej przestrzeni swoje znaczące miejsce zajmuje Trening Umiejętności Społecznych (TUS) - metoda, która łączy elementy edukacji i terapii, a jej celem jest wyposażenie dziecka w narzędzia do lepszego rozumienia siebie i innych. Książka Karoliny Pudło i Aleksandry Pęcak „TUS skrojony na miarę” to pozycja, która wychodzi naprzeciw oczekiwaniom współczesnych pedagogów, psychologów i terapeutów. Autorki pokazują, że TUS to nie jedynie modny trend w edukacji czy terapii, ale przemyślany, elastyczny i głęboko osadzony w praktyce proces, który realnie wspiera dzieci i młodzież w codziennym życiu. Unikalne spojrzenie na TUS To, co wyróżnia tę książkę spośród innych publikacji, to indywidualne, autorskie podejście do Treningu Umiejętności Społecznych. Pudło i Pęcak odchodzą od sztywnych scenariuszy zajęć - proponują koncepcję, w której to potrzeby uczestników stanowią punkt wyjścia do planowania. Pokazują, że TUS powinien być „szyty na miarę” - dostosowany do wieku, poziomu funkcjonowania, temperamentu i możliwości dzieci, a także do charakterystyki całej grupy. Dzięki temu TUS nie jest jednorazowym cyklem ćwiczeń, ale procesem dającym korygujące doświadczenia społeczne, w których uczestnicy uczą się poprzez praktykę, zabawę, interakcje i refleksję. Co znajdziemy w książce? Publikacja została podzielona na przemyślane rozdziały, które krok po kroku prowadzą czytelnika przez świat TUS-u. Autorki wyjaśniają: czym jest TUS i jakie ma cele, jak kwalifikować uczestników do grup, aby zajęcia były efektywne i wspierające, jak dostosować metody pracy do różnych grup wiekowych, w jaki sposób współpracować z rodzicami, którzy są kluczowymi partnerami w procesie wsparcia, jak planować zajęcia w oparciu o konkretne potrzeby i możliwości uczestników, jak stosować systemy motywacyjne i jakie pułapki mogą się z nimi wiązać, jak prowadzić grupy dzieci neuroatypowych, wrażliwie uwzględniając ich potrzeby i dbając o integrację w grupie. Ogromnym atutem książki są praktyczne narzędzia: gotowe karty kwalifikacji i obserwacji, propozycje aktywności i ćwiczeń, przykłady motywacyjnych rozwiązań oraz materiały, które można wykorzystać w pracy terapeutycznej czy edukacyjnej. Dlaczego warto sięgnąć po tę książkę? „TUS skrojony na miarę” to nie tylko podręcznik metodyczny. To także inspiracja do refleksji nad rolą wychowawcy i terapeuty w życiu dziecka. Autorki zwracają uwagę, że rozwój emocjonalno-społeczny ma fundamentalne znaczenie - być może nawet większe niż rozwój poznawczy. Dziecko, które potrafi rozpoznawać emocje, nawiązywać relacje, rozwiązywać konflikty i prosić o pomoc, ma znacznie większe szanse na harmonijny rozwój i satysfakcjonujące dorosłe życie. Ta książka udowadnia, że TUS nie jest jedynie terapią dla dzieci z poważnymi deficytami. To uniwersalne narzędzie wsparcia, które sprawdza się także w pracy z dziećmi rozwijającymi się w normie, a nawet z dorosłymi, którzy chcą doskonalić swoje kompetencje społeczne. Podsumowanie Publikacja Karoliny Pudło i Aleksandry Pęcak to kompendium wiedzy o TUS, które łączy teorię, praktykę i wieloletnie doświadczenie autorek. To książka napisana przystępnym językiem, a jednocześnie merytorycznie bogata, pełna wskazówek i gotowych rozwiązań. Polecam ją każdemu, kto na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą - nauczycielom, pedagogom, psychologom, terapeutom, wychowawcom świetlic i placówek opiekuńczo-wychowawczych. To także wartościowa lektura dla rodziców, którzy chcą lepiej zrozumieć potrzeby emocjonalno-społeczne swoich dzieci. „TUS skrojony na miarę” to książka, która nie tylko dostarcza wiedzy, ale przede wszystkim inspiruje do działania - mądrego, świadomego i odpowiedzialnego.

Rozwój emocjonalno-społeczny dziecka to fundament, na którym opiera się jego dalsze życie - zarówno w szkole, jak i w dorosłości. To właśnie w dzieciństwie i w okresie dorastania kształtuje się umiejętność komunikacji, radzenia sobie z trudnymi emocjami, współpracy i rozwiązywania konfliktów. Wiele dzieci uczy się tych kompetencji naturalnie, obserwując otoczenie i doświadczając codziennych relacji. Jednak są i takie, które potrzebują dodatkowego wsparcia. Wtedy z pomocą przychodzi Trening Umiejętności Społecznych (TUS) - metoda, która nie tylko ułatwia funkcjonowanie w grupie, ale przede wszystkim buduje poczucie własnej wartości i sprawczości. Książka „TUS skrojony na miarę” autorstwa Karoliny Pudło i Aleksandry Pęcak to publikacja, która doskonale wpisuje się w potrzeby współczesnej edukacji i terapii. Autorki, bazując na bogatym doświadczeniu praktycznym, stworzyły kompendium wiedzy o TUS, które łączy teorię z praktyką i krok po kroku prowadzi czytelnika przez proces planowania oraz realizacji treningu. Czym wyróżnia się ta publikacja? Największą wartością książki jest jej elastyczne podejście. Pudło i Pęcak odchodzą od schematów i gotowych scenariuszy, zachęcając do myślenia o TUS-ie jako o procesie „szytym na miarę” - dopasowanym do potrzeb grupy i indywidualnych możliwości każdego dziecka. To podejście sprawia, że zajęcia nie są jedynie zestawem ćwiczeń, ale realnym doświadczeniem społecznym, które ma moc zmiany i rozwoju. Autorki pokazują, jak: prawidłowo kwalifikować uczestników do grup, tworzyć spójne programy zajęć, wprowadzać systemy motywacyjne, współpracować z rodzicami, którzy są nieodzownym elementem procesu, modyfikować ćwiczenia tak, aby były dostępne także dla dzieci neuroatypowych. Nie pomijają również ważnej kwestii - świadomości ograniczeń metody. Uczciwie wskazują sytuacje, w których TUS może okazać się nietrafionym rozwiązaniem, co czyni tę książkę jeszcze bardziej wiarygodną i wartościową. Praktyczny wymiar Ogromnym atutem publikacji jest jej praktyczny charakter. Oprócz treści teoretycznych czytelnik znajdzie tu zestaw narzędzi, które można wykorzystać od razu w pracy - m.in. karty obserwacji, formularze kwalifikacyjne, przykłady ćwiczeń i propozycje aktywności. To sprawia, że książka nie jest tylko inspiracją, ale też gotowym wsparciem w codziennej praktyce nauczyciela, pedagoga czy terapeuty. Dla kogo? Choć książka została napisana głównie z myślą o specjalistach - psychologach, pedagogach i terapeutach - z powodzeniem mogą sięgnąć po nią także nauczyciele, wychowawcy oraz rodzice. W przystępny sposób pokazuje bowiem, jak istotne jest budowanie u dzieci kompetencji społecznych i dlaczego nie można odkładać tego procesu na później. Dlaczego warto? „TUS skrojony na miarę” to książka, która łączy profesjonalizm z pasją autorek. Uczy, że praca nad umiejętnościami społecznymi dziecka nie jest dodatkiem do edukacji, ale jej integralną częścią. Przekonuje, że rozwój poznawczy i szkolne osiągnięcia nie mają sensu bez umiejętności radzenia sobie w relacjach, komunikacji i regulacji emocji. To publikacja, która nie tylko daje konkretne wskazówki, ale też inspiruje do uważności i wrażliwości w kontakcie z drugim człowiekiem. Podsumowanie Polecam tę książkę każdemu, kto pracuje z dziećmi i młodzieżą lub chce lepiej zrozumieć mechanizmy ich rozwoju społecznego. To lektura, która łączy teorię z praktyką, inspirację z gotowymi narzędziami, a przede wszystkim - przypomina, że każde dziecko zasługuje na wsparcie skrojone na jego miarę.

Dziś kilka słów o treningu umiejętności społecznych, czyli tematyka, która moim zdaniem powinna wejść do zajęć obowiązkowych w szkołach! Dlaczego ? To proste - coraz mniej ze sobą rozmawiamy, coraz mniej potrafimy żyć w grupie osób i rozpoznawać swoje odczucia, gdy już uda nam się wejść z innymi w interakcje. Polecajka na dziś książki pt. ,,TUS skrojony na miarę. Jak planować i realizować Trening Umiejętności Społecznych dostosowany do potrzeb każdej grupy" od @wydawnictwo_sensus autorstwa psycholożek Karoliny Pudło i Aleksandry Pęcak. Książka, która przybliży Wam tematykę TUS oraz jego podstawowe założenia. W książce przeczytacie nie tylko o tym, na czym polega ten trening i do kogo jest kierowany przede wszystkim ale co ważne - poznacie zasady kwalifikowania i łaczenia uczestników w grupy, pomysły na planowanie jak takowe zajęcia przeprowadzać oraz jak nawiązywać współpracę z rodzicami. Oprócz ogromnej ilości wiedzy teoretycznej znajdziecie w tym poradniku także wiele przypadków case study oraz przykładowe pomoce i karty kwalifikacji i obserwacji.